CENTRO DE ORIENTACIÓN FAMILIAR - TENERIFE (COF2000)

Los celos, sin rayar lo patológico, consisten en un sentimiento o emoción, que casi todos hemos sentido en alguna ocasión, y están causados por el temor a perder a la pareja, ya sea real o imaginado. Pero, ¿qué ocurre cuando este temor interfiere en nuestra dinámica diaria, causándonos angustia, malestar y disputas en la pareja? Veamos lo que son los celos patológicos.   Los celos patológicos o compulsivos Los celos patológicos son aquellos sentimientos de inseguridad y de temor a perder la pareja, que nos causan emociones fuertes como la angustia, ansiedad, hostilidad, depresión, y que interfieren en nuestro día a día, dificultando la vida normal de la persona y de la relación de pareja. La diferencia entre los celos normales y los patológicos está en que, en los normales la gente desea que su pareja esté con él y solamente con él, mientras que en los patológicos se va un punto más allá, exigiendo a la pareja que no tenga otro tipo de relaciones amorosas ni sexuales. Los celosos pa

DATOS DEL INE Según estos datos oficiales del INE, la duración media de los matrimonios que terminaron en 2011 fue de 15,7 años, una cifra ligeramente superior a la del año anterior y que es mayor en los casos de separación (20,8 años) que en los casos de nulidad (7,7 años) o divorcio (15,4 años). PICHA AQUÍ Y LEE LOS DATOS DEL INE   Seguir leyendo »

El mutismo selectivo es un problema de inhibición del habla que se inicia en la etapa preescolar, sobre los 3-4 años. El niño, a pesar de tener la capacidad de hablar, deja de hacerlo selectivamente delante de determinadas situaciones sociales o, solamente habla a personas a quienes tiene mucha confianza (padres y cuidadores habituales). Como definición de mutismo selectivo yo he escogido la extraída de la Guía para la detección e intervención en mutismo selectivo: El mutismo selectivo es la dificultad que presentan algunos niños y niñas para comunicarse verbalmente en entornos y situaciones sociales poco familiares y/o personas poco conocidas. El mutismo selectivo es un trastorno de difícil detección y diagnóstico, ya que este problema suele pasar algo desapercibido y confundirse con un niño tímido y retraído porqué los niños y niñas que lo sufren sí suelen hablar con sus padres y familiares más cercanos, pero al llegar al cole guardan silencio y mantienen un tipo de relación con

Un matrimonio de aragoneses está finalizando la fase diocesana de su causa de canonización. Se trata de Tomás Alvira, nacido en Villanueva de Gállego en 1906, y de su esposa Paquita Domínguez, nacida en Borau en 1912. El cardenal arzobispo de Madrid, Antonio María Rouco Varela, ha presidido esa clausura, en la que estuvieron presentes los ocho hijos vivos del matrimonio, dos de los cuales nacieron en Zaragoza. La familia tiene raíces aragonesas y una profunda devoción a la Virgen del Pilar, "todos fuimos pasados por la Virgen", ha señalado Pilar Alvira. Su abuelo paterno, Tomás Alvira, fue teniente de alcalde del Ayuntamiento de Zaragoza y el grupo escolar Gascón y Marín lleva en la actualidad su nombre. Monseñor Rouco Varela ha destacado que "modelos como este matrimonio son un instrumento evangelizador de primer orden para las jóvenes generaciones". El cardenal Rouco ha recordado que "estamos ante un ejemplo de la vocación a la santidad que el concilio Vatic

Es bastante frecuente que los niños entre los 2 y 3 años pasen por una fase en la que tartamudean al hablar. Se trata de una etapa, por lo general pasajera, que los niños acaban superando sin necesitar ayuda de un profesional. Es una fase propia del desarrollo del lenguaje y debemos entenderla como parte del proceso de aprendizaje del lenguaje. Los bloqueos en el habla o la repetición de sílabas o palabras que se producen en esta edad es lo que conocemos como tartamudez evolutiva. Es habitual que los niños pequeños (entre los 2 y los 5 años) no tengan una fluidez total, hasta que aprenden a organizar las palabras y las frases. En ocasiones estas variaciones están relacionadas con la tensión que experimenta el niño en situaciones determinadas. Por ejemplo, puede hablar más entrecortado cuando está enfadado o si quiere algo que sabe que no le vas a dar. El tartamudeo evolutivo es más frecuente en niños que en niñas y se agudiza cuando están más nerviosos o cansados. En ocasiones también

Todos sabemos que cada niño es diferente. Todos conocemos a niños movidos, revoltosos, inquietos, extrovertidos, niños tímidos, introvertidos, retraídos,.. Al observarlos en cualquier tipo de interacción social vemos como unos son parlanchines y se desenvuelven perfectamente mientras otros son más callados y reservados. Cada niño, igual que cada adulto, tiene su propia forma de ser, su modo de expresarse y mostrarse al mundo. Hay niños que se esconden detrás de mamá o papá y se agarran de sus piernas buscando seguridad cuando se encuentran en una situación nueva o deben saludar a un desconocido. Otros, en cambio, afrontan este tipo de situaciones sociales sin ninguna dificultad, mostrando un desparpajo absoluto.   No hay que olvidar que son niños y es normal que en determinadas circunstancias se sientan intimidados. ¿El niño tímido nace o se hace? Pese a la existencia de causas físicas como enfermedades que pueda sufrir el niño y factores biológicos o genéticos que predisponen a l

Dejar atrás la Educación Infantil para acudir por primera vez al «cole de mayores» para cursar Primaria es uno de los grandes acontecimientos en la vida de un niño. A partir de ahora, el pequeño tendrá que madurar y afrontar que las materias se complican cada día un poquito más. Una vez más, el papel de los padres se vuelve crucial, y es que nuestra actitud puede ayudar a que este momento de adaptación a la nueva fase escolar sea todo un éxito. «En los colegios somos muy conscientes de que el paso de Infantil a Primaria supone un punto de inflexión, el inicio de una nueva etapa en la vida del niño que se siente grande, y que hay que cuidar para afrontarlo bien», asegura Miguela de Burgos, directora del colegio público Pablo Picasso (Madrid). Sepa como facilitar este trámite a su hijo con los consejos de nuestros expertos: Haga un discurso en positivo Para De Burgos, gran parte del éxito dependerá del discurso que utilicen los padres. «Que el mensaje sea siempre en positivo. Se trata d

En palabras de la directora de No Más Silencio, colectivo de mujeres que han sufrido el trauma del aborto provocado, el caso de la mujer tinerfeña que se intentó suicidar dos veces tra abortar «ha confirmado, sin lugar a dudas, la existencia del Síndrome post-aborto, como han reconocido pública y oficialmente tanto la magistrada encargada del caso como la abogada del abortorio: «las secuelas psicológicas son frecuentes en estos casos», afirmaron ambas. (InfoCatólica) Esas secuelas han supuesto para DYG (iniciales del nombre de la afectada) una discapacidad del 33% tras dos intentos de suicidio, sumado a depresión aguda, anorexia y epilepsia, más pérdida de visión que le impide conducir, etc. etc. Todo ello ha sido no ha sido tomado en cuenta por la jueza, quien archivó su causa la semana pasada a instancias de la clínica Dr.Juan Reyes, propiedad del hermano de un concejal de Coalición Canaria. Más aún, la demandante ha manifestado, en una entrevista televisada, haber sido retenida con

El momento de dejar y despedirnos de nuestros niños en el cole o guardería es un momento delicado. Cada año se repite y suele ser uno de los reportajes de las noticias. Niños llorando en la puerta de la escuela que no quieren separarse de sus papás. Cuidar la despedida es muy importante y debemos saber cómo hacerlo. Es importante que nos despidamos adecuadamente. Las despedidas deben transmitirles la misma confianza y seguridad que les proporcionamos cuando les acompañamos de camino al cole, debemos saberles trasladar que se quedan en buenas manos y que estamos seguros que estarán bien allí. Las despedidas deben ser cortas y cariñosas. Nunca nos marchemos a escondidas. Aunque parezca tentador, marcharse sin despedirse puede hacer que los niños se sientan abandonados. Una despedida prolongada solo podría servir para reforzar la sensación del niño de que el preescolar es un lugar malo. Un ritual constante y predecible de despedida puede facilitar la situación. Los objetos de tr

Los abuelos, una fuente cada vez más importante de la atención infantil en los Estados Unidos, varían grandemente en el tipo de atención que ofrecen, dependiendo de su edad, los recursos y las necesidades de sus hijos, la investigación en la Universidad de Chicago muestra. Un nuevo estudio UChicago, basado en un Instituto Nacional sobre el Envejecimiento de la encuesta, muestra que el 60 por ciento de los abuelos siempre un poco de cuidado de los nietos durante un período de 10 años, y el 70 por ciento de los que se atendió a dos años o más. Los resultados reflejan los últimos datos del Censo de Estados Unidos muestran la importancia de los abuelos en el cuidado de niños. El censo de 2010 informó que el 8 por ciento de los abuelos que viven con sus nietos, y 2,7 ​​millones de abuelos son responsables de la mayoría de las necesidades de sus nietos. En 2006, 2,4 millones de abuelos tenían esa responsabilidad. Además, los abuelos son la principal fuente de cuidado de niños para el 30 por